cultuurplatform voor Gilze en Rijen

Erfgoedproject Gilze-Hulten, Rijen-Molenschot

Geschiedenis komt tot leven als leerlingen zelf gaan onderzoeken hoe het er vroeger aan toe ging in hun eigen woonplaats. Hoe zag het dagelijks leven er uit, gingen kinderen naar school, wat aten mensen en hoe verdienden ze de kost?
Voor de leerlingen uit Gilze en Hulten: In het erfgoedproject ‘Gilze rond 1850’ verkennen de leerlingen het verleden aan de hand van een misdaadverhaal. De leerlingen gaan op zoek naar het antwoord of landloper Gerard van Ven wel of niet een halsketting heeft gestolen. De oplossing is te vinden bij Heemkring Molenheide. Dit bezoek wordt goed voorbereid; de leerlingen verdiepen zich in het tijdperk door zelf bronnen te raadplegen en elkaar de resultaten te presenteren.


Voor de leerlingen uit Molenschot: In dit project leren de kinderen over de geschiedenis van Molenschot aan de hand van de belevenissen van Kees, een tienjarige jongen uit Molenschot die gezien heeft hoe de kerk werd gebouwd en de eerste wegen werden bestraat. Zijn leven was heel anders dan van de kinderen nu, maar hij kende net als zij de herberg en de kapel en dwaalde door dezelfde straten.


Voor de leerlingen uit Rijen: Aan de hand van onderzoeksvragen en een excursie verdiepen de leerlingen zich tijdens dit erfgoedproject in de geschiedenis van hun eigen woonplaats: de opkomst en ontwikkeling van de leerindustrie in Rijen. Hoe komt het dat juist in Rijen de leerindustrie tot bloei kwam, hoe was het werk in de fabrieken; voorbeelden van vragen die in het onderzoek aan bod komen. Een van de bronnen die de leerlingen kunnen raadplegen bij hun onderzoek is de site ‘Tijdmachine Gilze- Rijen’ van Heemkring Molenheide.
Aanbieder
Heemkring Molenheide
info@heemkringmolenheide.nl
Facebook
Instagram
Details
discipline: cultureel erfgoed
doelgroep: groep 7, groep 8
tijdsduur: nader te bepalen
locatie: school + excursie
beschikbaarheid: gehele schooljaar
 
richtprijs: 25 €
kostenopmerking: per klas
Laad meer ...
Onze partners: