Er zijn verschillende mogelijkheden om aan geld voor cultuureducatie te komen voor jouw school: vanuit de Rijksoverheid, het programma CmK of via overige kanalen. Lees hoe dit precies zit en welke bedragen er beschikbaar zijn.
1. RIJKSOVERHEID
Iedere school krijgt elk jaar van Het Rijk een budget voor de bekostiging van diverse posten. Hieronder noemen we er drie die van invloed (kunnen) zijn op het budget voor cultuureducatie.
LUMPSUM
Scholen ontvangen jaarlijks een bedrag voor de kosten van personeel, leermiddelen, excursies, presentaties, deskundigheid en schoolontwikkeling: de lumpsum.
Per 1 januari 2023 is de wet ‘Vereenvoudiging bekostiging primair onderwijs’ van toepassing voor de berekening van de lumpsumgelden voor de scholen. De scholen ontvangen een basisbedrag per school en een bedrag per aantal leerlingen. Daar komen nog een beperkt aantal aanvullende regelingen bij, die zich richten op de locatie en situatie van de school en de specifieke achtergronden van bepaalde leerlingen.
Alle oude ‘rekenregels’ zijn verdwenen, er wordt zelfs geen onderscheid meer gemaakt tussen de personele lumpsum en de materiële lumpsum.
Dat betekent dat het leermiddelenbudget en scholingsbudget allemaal in de lumpsum zitten, maar ook de eerdere Regeling prestatiebox primair onderwijs en de Velo (vereenvoudigde Londo) gelden die bestemd waren voor culturele vorming.
In de lumpsum is een bedrag opgenomen voor culturele vorming (vanuit de oorspronkelijke Londo). Dit geld kon besteed worden aan bijvoorbeeld culturele activiteiten, de aanschaf van een methode en materiaal of scholing van personeel. Dit was in 2021 € 111,53 per school en € 4,65 per leerling.
Ander rijksgeld voor cultuuronderwijs vielen voorheen onder ‘de prestatiebox’ en zijn later ook onder de lumpsum gaan vallen. Dit was in 2021 € 17,11 per leerling (incl. de oorspronkelijke € 3,- voor museumbezoek).
Binnen de Lumpsum ontvangen scholen de volgende bedragen die voorheen specifiek voor cultuureducatie bestemd waren: 
Het schoolbestuur en/of de school bepaalt zelf of ze dit bedrag ook daadwerkelijk aan cultuureducatie willen besteden of dat dat meer of minder is.
Let op: In de Staatscourant wordt jaarlijks de de bedragen voor bekostiging primair onderwijs voor het kalenderjaar erna gepubliceerd. Hierin wordt specifiek een bedrag per leerling voor cultuureducatie benoemd (voor 2026 €20,06). Dit betreft de bijdrage vanuit het ministerie van Cultuur voor binnenschoolse cultuureducatie. Dit is dus niet het gehele bedrag dat er voor cultuureducatie beschikbaar is in de lumpsum, dat is het bedrag in de bovenstaande tabel.
Hoe kun je in de praktijk omgaan met de wet ‘Vereenvoudiging bekostiging primair onderwijs’?
Zorg voor een cultuureducatieplan met een duidelijk voorstel voor de besteding voor cultuureducatie.
Meer informatie
WERKDRUK VERLAGENDE MIDDELEN
Leerkrachten ervaren regelmatig een te hoge werkdruk. Om de werkdruk te verminderen, stelt het kabinet structureel geld beschikbaar. Scholen zijn vrij om dit budget naar eigen inzicht te besteden. Een van de manieren is het aanstellen van vakleerkrachten voor kunstzinnige oriëntatie. Zowel de schoolleiding als het schoolbestuur verantwoordt de besteding van het budget.
Meer informatie
2. CMK
Het Rijk, de provincie Noord-Brabant en de gemeenten investeren in cultuureducatie met de regeling Cultuureducatie met Kwaliteit 3 (CmK3), die van 2021-2024 loopt. Deze wordt opgevolgd door de regeling CmK4 die van 2025-2028 loopt.
Scholen die deelnemen aan CmK willen een duurzame impuls aan hun cultuuronderwijs geven. In de ABG-gemeenten ontvangen alle basisscholen een basisbedrag per school en een bedrag per leerling. Jaarlijks worden, tussen mei- en zomervakantie de plannen voor cultuureduactie geevalueerd en opgesteld. In september worden de CMK-gelden bijgeschreven op de rekening van de scholen.
3. OVERIGE BUDGETTEN
PROFESSIONALISERINGSVERGOEDING
Iedere leerkracht met een voltijdaanstelling heeft per week recht op twee uur professionele ontwikkeling. De leerkracht kiest zelf hoe deze uren worden ingezet en op welk moment. Dit kan voor teamscholing zijn, maar ook voor een individuele scholing zoals een icc-cursus of deskundigheidsbevordering in een kunstdiscipline. De wekelijkse uren kunnen worden opgespaard en op een later moment worden ingezet. Dit moet dan wel worden vastgelegd in een persoonlijk ontwikkelplan.
Per fte ontvangt een school jaarlijks nog eens gemiddeld 500,- voor de professionalisering van haar werknemers. Dit budget kan gedurende drie jaar worden opgespaard.
Meer informatie
OUDERBIJDRAGE
Scholen kunnen ouders vragen om een vrijwillige financiële bijdrage van hun kind. Het schoolbestuur bepaalt de hoogte van dit bedrag en waaraan de ouderbijdrage wordt besteed. De medezeggenschapsraad van een school moet hiermee instemmen. De ouderbijdrage kan op deze manier ingezet worden voor cultuureducatie, bijvoorbeeld voor excursies. Een school is verplicht om in de schoolgids de hoogte en de besteding van de ouderbijdrage te vermelden.
Meer informatie
SPONSORING EN GIFTEN
Scholen kunnen bedrijven of instellingen vragen om middels sponsoring een bijdrage te leveren aan een culturele activiteit. Let op dat sponsoring altijd een tegenprestatie vereist, zoals de weergave van een logo op een of meer middelen. Als school moet je dus bewust kiezen met wie je een (zichtbare) verbinding wilt aangaan. Behalve sponsoring kun je ook giften ontvangen. Deze vereisen geen tegenprestatie.
Meer informatie
CROWDFUNDING SPECIAAL VOOR SCHOLEN
Via Geef Onderwijs kan iedereen online doneren aan onderwijsprojecten van Nederlandse scholen en geld inzamelen voor waardevolle onderwijsinitiatieven van scholen. Crowdfunding in het onderwijs kan bijna overal over gaan. Of het nu de financiering van de moestuin voor een vakoverstijgende leerlijn is, een compleet nieuw onderwijsconcept, muziekinstrumenten voor de middenbouw, een excursie naar het Rijksmuseum, het niet langer gesubsidieerde verkeersexamen of een aanvulling op de internationaliseringsactiviteiten, het kan!
https://geefonderwijs.nl/
