cultuurplatform voor Gilze en Rijen

Peter en de wolf (Klassieke muziek)

Peter en de wolf is een van de allerleukste en spannendste kinderconcerten ooit geschreven. Het stuk werd in 1936 gecomponeerd door Sergej Prokofjev met als doel kinderen iets over klassieke muziek te leren. Alle personages in het verhaal worden door muziek-instrumenten vertolkt.
Alle lesbrieven bij elkaar, bieden de docent voldoende materiaal voor een project van drie tot vier weken. In het project worden ook aspecten van beeldende vorming, wereldoriëntatie en drama betrokken.
Peter en de wolf is een van de allerleukste en spannendste kinderconcerten ooit geschreven. Het stuk werd in 1936 gecomponeerd door Sergej Prokofjev met als doel kinderen iets over klassieke muziek te leren. Alle personages in het verhaal worden door muziek-instrumenten vertolkt.
Alle lesbrieven bij elkaar, bieden de docent voldoende materiaal voor een project van drie tot vier weken. In het project worden ook aspecten van beeldende vorming, wereldoriëntatie en drama betrokken.

Lessen: De lessen worden gegeven aan de hand van een app, ontwikkeld door het Concertgebouworkest.

Les 1 Peter en zijn vrienden
De kinderen maken kennis met de personen en de dieren uit Peter en de
wolf. Ze bedenken hoe de personen en de dieren kunnen klinken, maken een stokpop van één van de personages en maken daarna kennis met de muzikale thema's van de personen en de dieren.
De kinderen leren ook het ‘Peter en de wolf’-lied: 'Hoor wat er klinkt".

Les 2 Peter en de wolf
In deze les kijken en luisteren de kinderen naar het geanimeerde
muziekverhaal van Peter en de wolf. De kinderen koppelen de muzikale thema's
aan de personen en dieren die in het stuk voorkomen.

Les 3 Dit is een orkest
De kinderen maken kennis met de indeling in instrumentgroepen van een
(symfonie) orkest. Ze leren de verschillende manieren kennen waarop
instrumenten worden bespeeld zoals strijken, slaan of blazen. Ook maken de
kinderen kennis met begrippen als dirigent en notenschrift.

Les 4 Iets zeggen met muziek
De kinderen ontdekken dat emoties in muziek uitgedrukt kunnen worden. Om
daarmee te experimenteren wordt er gezongen en met elkaar gepraat in
"klanktaal' (jabbertalk).

Les 5 Muziek op papier
De kinderen kennen aan het eind van deze een aantal muzikale aspecten zoals snel, langzaam, hoog, laag, hard en zacht. De tools hiervoor zijn schoolinstrumenten of andere klankbronnen.

Les 6 Muziektheater
De kinderen fabriceren zelf een theatertje en voeren daar een schimmenspel op
met de stokpoppen uit les 1. De hele klas is betrokken bij de
opvoering die wordt afgesloten met een vrolijke optocht door het klaslokaal.


Aanbieder
Het Kunstpodium
info@hetkunstpodium.nl
Facebook
Instagram
Details
lesvorm: project
discipline: vakoverstijgend
doelgroep: groep 3, groep 4
tijdsduur: drie kwartier
locatie: Klaslokaal of aula
beschikbaarheid: doorlopend
 
richtprijs: 240 €
kostenopmerking: Kosten Per les van 45 min €40,- * Reiskosten : €2,80 per docent per dag *Bij afname van slechts 1 les op één dagdeel is de prijs €45,- per les
Laad meer ...
Onze partners: